Sujet
5 :
Un jour, tu as assisté à un concert de musique de ton chanteur
préféré. Tu as passé un bon moment. En rentrant à la maison, tu as écrit une
lettre à ton ami€ dans laquelle tu lui racontes d’abord ta soirée. Ensuite, tu
l’encourages à assister à ce genre de spectacle musical en lui montrant les
bienfaits de la musique.
Sousse, le 02 juin 2020
Chère Sarah
Aujourd’hui, j’ai
assisté à un merveilleux concert de musique de ………………. . C’est mon
chanteur préféré puisqu’il a une voix douce, sa musique n’est pas bruyante.
J’ai beaucoup profité
de ce moment de détente et de relaxation. Tu sais Sarah que le fait d’assister
à ce genre de spectacle t’évade du quotidien de la vie, de la routine et de la
monotonie. Essaie d’y participer et tu verras qu’à l’écoute de la musique, tu
peux pleurer pour un souvenir amer ou sourire pour un autre qui a été source de
joie pour toi.
Par ailleurs, cet art
cultive l’âme et raffine le goût. C’est un moyen d’expression sans limite,
authentique et précis.
Prends mon conseil en
considération et profite du prochain spectacle afin d’y assister. N’oublie
surtout pas de m’en parler par la suite.
Sur ce, je te quitte
en espérant te voir bientôt.
Ton
amie…………….
Sujet
N°6 :
Fou de peinture, ton ami(e) essaie de te convaincre de t’inscrire
dans son club. Passionné(e) de musique, tu refuses sa proposition. Imagine un
dialogue dans lequel chacun de vous présente des arguments illustrés d’exemples
pour défendre sa passion.
La peinture est un art aussi bien que la musique. Seulement,
certaines personnes préfèrent la peinture alors que d’autres sont passionnés de
musique.
Mon amie Lamia est une passionnée de peinture. Elle s’est inscrite
dans un club et elle ne cesse de me demander de l’y
rejoindre : « Malek, la peinture est un art qui raffine le goût,
c’est un acte d’expression sans limite, authentique et précis. Veux-tu partager
cette activité avec moi ? me demanda Lamia.
-
Je
suis désolée, je ne peux pas puisque je préfère la musique à la peinture,
affirmai-je.
-
La
peinture nous distrait. Chaque fois que je vais au club, je me relaxe et je
rentre à la maison avec un air gai, ajouta mon amie.
-
Moi
aussi, la musique me permet d’éviter le stress et de savourer la beauté de la
vie, répliquai-je.
-
Malek,
la peinture te permet de t’évader du quotidien de la vie et de la routine.
Quand je peins un tableau et que j’utilise différentes couleurs, je sens que je
suis sur une autre planète, insista Lamia.
-
Quant
à moi, quand j’entends la musique, je vis des états d’âme, me sens légère, j’ai
l’impression d’avoir des ailes et de voler comme un oiseau, expliquai-je.
-
N’oublie
pas que la peinture chasse l’ennui, rétorqua-t-elle.
-
C’est
le cas aussi pour la musique ; chaque fois que j’écoute une chanson,
j’ai envie de travailler davantage, assurai-je.
Sujet
N°7 :
Un jour, une
personne de votre entourage a accompli un acte qui a suscité votre admiration.
Racontez ce qui s’est passé en faisant le portrait physique et moral de cette
personne.
La semaine dernière, notre camarade de classe « Taroub »
a eu un accident de voiture. Elle est clouée au lit puisque sa jambe et son bras
sont cassés. Nous sommes allés lui rendre visite chez elle. Nous étions six
filles.
Yosser l’une d’entre nous est une jeune fille, grande de taille.
Ses yeux de couleur verte brillaient comme des noisettes. Des cheveux longs
encadraient son beau visage rond. Son teint rose accentuait sa beauté. Elle
porte un jean bleu et un teeshirt saumon.
Yosser a fait preuve de gentillesse et d’amabilité, puisqu’elle a
proposé à notre camarade blessée de
prendre ses cahiers pour lui recopier toutes les leçons au fur et à mesure que
les professeurs les donnent. Elle a
toujours été serviable avec nous tous sans exception.
C’est une fille douce, affectueuse, sérieuse et assidue. En classe,
elle est attentive et très polie. Vraiment, c’est une fille exceptionnelle.
Sujet N°8
Cette année, vous avez reçu, en classe, un nouvel élève qui vient
pour la première fois dans votre collège. Il est resté à tes côtés. Tu as
sympathisé avec lui et tu l’as aidé à sortir de sa timidité.
Raconte.
Comme chaque année, l’année scolaire débute le 15 septembre. Au
mois d’octobre vers le 10 du mois, le directeur du collège est venu dans notre
salle d’études, accompagné d’un nouvel élève.
A mes côtés, personne n’était assise. Comme j’étais à la première
rangée, il avait pris place à côté de moi.
Deux ou trois jours après, nous sommes devenus amis. Yemen, timide,
ne voulait parler à personne. Moi, dynamique, j’ai vite sympathisé avec lui. De
jour en jour, j’ai découvert beaucoup de qualités chez mon nouveau camarade.
Dix jours après, je suis arrivé à rendre Yemen audacieux. Il n’est
plus ni réservé ni enfermé sur lui-même. Il a commencé à adresser la parole à
ses camarades, à participer aux discussions pendant la récréation. On l’a même
invité à l’anniversaire de notre camarade Ayoub.
Yemen s’est beaucoup amusé. Il était joyeux. Il n’a pas arrêté ce
jour-là de me remercier de lui avoir donné l’occasion de faire la connaissance
de ses nouveaux amis.
Sujet N°9 :
Un jour, tu as été agressif (agressive) avec l’un ou l’une de tes camarades.
Par la suite, tu l’as regretté et tu as essayé de te racheter.
Raconte.
La semaine dernière, ma meilleure amie « Lina » a
emprunté mon cahier d’histoire.
Deux jours après, je lui ai demandé de me le rendre pour résumer la
dernière leçon, seulement, elle m’a surprise en disant que sa sœur, âgée de
trois ans, l’a déchiré. Alors, sans me
rendre compte, je l’ai poussée de toutes mes forces en criant et je l’ai
insultée devant toute la classe. Elle s’est mise à pleurer en disant que ce
n’était pas sa faute, sa chambre était fermée mais quelqu’un en a ouvert la porte pour prendre un objet et a
oublié de la refermer.
Le lendemain matin, je me suis précipitée vers Lina pour lui
présenter mes excuses en lui disant :
-Lina, je te demande pardon, j’ai manqué de respect à ton égard.
-Ce n’est pas moi qui aie déchiré ton cahier, c’est plutôt ma
petite sœur, affirma ma camarade.
-J’ai agi de la sorte sous l’effet de la colère, désolée,
répliquai-je.
-Ne t’en fais pas, je vais t’acheter un cahier et te recopier
toutes les leçons déjà étudiées, expliqua mon amie.
-Ce n’est pas grave, l’essentiel est que nous restions amies comme
d’habitude, ajoutai-je.
Sujet N°10 :
Tes camarades et toi faites la rencontre surprenante et amusante
d’un nouvel élève dont l’apparence vous
fait rire.
Raconte les circonstances de la rencontre en insistant sur son
effet comique.
Après les vacances d’hiver, des troupeaux d’élèves retrouvèrent le
chemin du collège par un jour pluvieux. Les enfants étaient contents. On se
racontait des histoires, on jouait avec les parapluies.
Arrivés à l’école et après l’hymne national, tout le monde est en
classe. Nous étions entrain de discuter avec notre professeur quand un évènement
peu ordinaire se passa. Un élève frappa à la porte et entra dans la salle. Tous
les élèves éclatèrent de rire.
C’était un garçon de 12 ans, très petit de taille, habillé d’un
costume gris clair, d’une cravate cerise et de chaussures noires, portant une
valise diplomatique, on dirait un petit homme d’affaire. Cependant, il était
tout mouillé, partout, on voyait la boue : sur la valise, sur le costume,
sur les chaussures, on dirait qu’il était tombé dans un marécage. A travers ses
lunettes qui égouttaient, il nous
regardait d’un air comique, peut-être, voulait-il nous dire que la pluie avait
gâché son élégance. Le professeur lui dit d’un ton respectueux :
« Prends place s’il te plaît ».
De son pupitre au fond de la
classe, il nous regardait gentiment. Mais les élèves n’arrêtaient pas de rire
de ce garçon habillé comme s’il se rendait à une cérémonie.
Quelques jours plus tard, nous découvrîmes qu’il était venu d’un
village très lointain et que son père l’avait obligé à porter ce costume en lui
disant : « Fiston, il faut que tu respectes le collège, un
collège c’est pas comme l’école, c’est sérieux ».
Sujet N°11 :
Fais une interview avec le musicien que tu aimes le plus.
-……………, vous êtes aujourd’hui reconnu parmi les plusg grands
musiciens de la planète. Que représente cela pour vous ?
-Je suis heureux de cette notoriété qui n’est en fait que le
produit du travail.
- Et le talent ?
-Je reconnais que le talent est indispensable. Je remercie dieu qui
m’en a offert. Mais, je tiens à préciser que le travail, la recherche et
l’envie d’exceller sont les supports majeurs de la création artistique donc de
la réussite.
- D’accord, mais bien que vous soyez français (tunisien…), votre
musique est entièrement ou presque différente des tendances musicales françaises
(tunisiennes…). Comment expliquez-vous cela ?
-J’ai parlé de la recherche musicale. La musique est un art universel.
Un français peut aimer une musique algérienne, le Ray par exemple, un tunisien
peut aimer la musique américaine (M.Jackson), donc en s’ouvrant sur les
variétés musicale, quelles que soient ses origines, on peut créer sa propre
musique.
-Merci pour votre gentillesse et pour votre amabilité et bonne
continuation monsieur.
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